ПЕДАГОГ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
БАРАНОВА АЛЕКСАНДРА АНДРЕЕВНА
Каникулярная школа "Наноград-Сургут" в рамках всероссийского проекта «Школьная Лига РОСНАНО» | Городской конкурс "Что нам стоит мост построить?" |
---|---|
Муниципальный этап IV Регионального чемпионата «Молодые профессионалы» (Ворлдскиллс Россия) | Муниципальный этап IV Регионального чемпионата «Молодые профессионалы» (Ворлдскиллс Россия) компетенция "Графический дизайн" |
Муниципальный этап Всероссийской олимпиады по 3D технологиям, компетенция "Объемное рисование - научно-техническое творчество" | Муниципальный этап Всероссийской олимпиады по 3D технологиям, компетенция "Объемное рисование - художественное творчество" |
Городской конкурс социальной рекламы "Простые правила" | Городской конкурс социальной рекламы "Простые правила" |
УЧАСТИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ В КОНКУРСАХ
Это текст. Нажмите один раз и выберите «Редактировать текст» или просто кликните дважды, чтобы добавить свой текст и настроить шрифт. Расскажите посетителям сайта о себе. Чтобы удалить этот текст, нажмите один раз и выберите значок «Корзина».
Каникулярная школа "Наноград-Сургут" в рамках всероссийского проекта «Школьная Лига РОСНАНО»
Ежегодно в период осенних каникул в Сургуте для учащихся 8-11 классов, увлеченных естественно-научными дисциплинами и техническим направлением, работает каникулярная школа «Наноград — Сургут»
Кейс №8. «Осознанное потребление»
Авторы кейса – творческая группа под руководством Азбель Анастасии Анатольевны, доцента кафедры педагогики СПГУ
Ментор кейса – Баранова Александра Андреевна, педагог дополнительного образования МАОУ ДО «Технополис».
На Земле к 2030 году родится человек, который будет девятимиллиардным жителем планеты. Каждый житель Земли в год выпивает тонну жидкости и съедает 400 килограмм еды. В среднем каждый житель Земли за день выпивает 2 стакана горячего чая или кофе. Для этого он включает электрический чайник или газовую плиту 700 раз в год. В среднем каждый житель планеты прочитывает 7 книг в год – это более 50 миллиардов книг ежегодно.
Принципы осознанного потребления
• Видеть последствия приобретения
• Оставлять меньше следов присутствия
• Покупать меньше – использовать дольше
• 3R: reduce, reuse, recycle
Для осознанного потребления также очень важно учитывать предельную нагрузку человека на окружающую среду. Это количество людей, проживание которых в данной местности не ведет к негативному воздействию на природу.
Задачей для стажеров стоит провести не менее трех исследований культуры осознанного потребления наноградцев.
Проанализировать отношение наноградцев к ценности осознанного потребления, выявить лайфхаки осознанного потребления среди жителей города.
Придумать истории (сценарии, сюжеты) и создать не менее пяти коротких видеороликов, которые могли бы рассказать детям и взрослым о способах осознанного потребления, чтобы:
- повысить ценность рационального использования собственных ресурсов, в том числе личных – времени, информации, впечатлений;
- развить ценность продления жизни вещей и сформулировать правила совместного использования некоторых материальных ресурсов – книг, канцелярии, инструментов, игрушек и т.д.
Ответить на вопрос «Как стать более осознанным потребителем?».
#наноградсургут2019 #наноградсургут #наноград2019 #сургут #кванториумсургут #наноградцы